第584章(2 / 2)

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  希望尽量公平、不偏不倚地对待每一位学生,这样的想法或许让他有些“理想化”。
  也许再过几年,他也会向身边资历深厚的同事那样,逐渐变成“老油条”教师,对各种类型、各种家庭条件的学生有自己的偏好,甚至在资源分配上更加功利。
  但就像许多成年人都希望回到童年一样,他高松然却愿意把这份最单纯、最真挚的教育热情,尽可能保留得久一点。
  自己现在还怀揣着对教师岗位的炙热初心,而这样的状态是否会永远持续下去,高松然也不好打包票。
  他是一个普通人,有点幸运的普通人而已。
  公平并不意味着完全平均分配。
  高松然曾购置过一些作用于集体的道具,比如刚接手10班时购买的“数算无遗策喷雾液”,能够提升数学学习效率和热情。
  那玩意对学习效率的提升,是按百分比生效的,有时还会触发“暴击”,提升兴趣的效果出奇显著。
  比如那次,喷雾恰好对“睡神”田潼曦触发了“题海畅游”特效,她竟然在凌晨一点挑灯夜战做数学题,吓得她妈妈以为家里进了贼。
  而薛恒,更是在半夜畅游题海,被爸妈误以为半夜打游戏,挨了一顿冤枉的训斥。 ↑返回顶部↑

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