第32章（3 / 3）
敏锐些的，已心中一动：皇帝的话落在了“求才之心”,莫非是世家势大,皇帝欲扶持新贵,瞄上了他们这群干净的、可收拢的新鲜血脉？
这是天大的机遇。
“朕特召诸卿入觐，不为试制艺时文，那些东西自有考官评定。今日朕只有两问，诸卿可各抒己见，只当咱们君臣闲聊罢了。”
闻言，学子们神色各异。或战战兢兢，为这不在书本上的两问而忐忑；或跃跃欲试，恍觉抓到了在皇上面前露脸的绝佳机会。
江书鸿并不管他们的神色，继续朗声道：
“其一，女子教化关乎国本。或言'女子无才便是德'，卿等以为女子才德可兼得否？”
众学子不免面面相觑，心中各有困惑：还以为皇上要问些治国大事，再不济也该是人情世故之类，怎么问得如此刁钻，问到了女子德不德才不才上头来？
须知富贵险中求，众人犹豫间，已有学子为自己打好了气。
北地举人赵德璋抢先出列，拱手道：“陛下，女子无才便是德，此言极是！女子若读书太多，必生骄矜之心，不敬丈夫，不事舅姑。”
他确定，皇上这题考的是女子之德，经书上都讲过的！
“臣家乡便有女子因读《列女传》而顶撞婆母，此乃乱家之始！”理论和实践结合，赵德璋对自己很满意，心道稳了。
江书鸿听着就有些头疼。
这话引起一小片附和之声，却也有不少学子面露不满，湖广举人徐明川便冷笑一声道：“赵兄此言差矣！”
江书鸿的头疼好了些。
“《礼记》云‘古之王者，建国君民，教学为先’，身为人母，身担相夫教子之责。若是母亲无知，如何教导子女？其子何以成才？”
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这是天大的机遇。
“朕特召诸卿入觐，不为试制艺时文，那些东西自有考官评定。今日朕只有两问，诸卿可各抒己见，只当咱们君臣闲聊罢了。”
闻言，学子们神色各异。或战战兢兢，为这不在书本上的两问而忐忑；或跃跃欲试，恍觉抓到了在皇上面前露脸的绝佳机会。
江书鸿并不管他们的神色，继续朗声道：
“其一，女子教化关乎国本。或言'女子无才便是德'，卿等以为女子才德可兼得否？”
众学子不免面面相觑，心中各有困惑：还以为皇上要问些治国大事，再不济也该是人情世故之类，怎么问得如此刁钻，问到了女子德不德才不才上头来？
须知富贵险中求，众人犹豫间，已有学子为自己打好了气。
北地举人赵德璋抢先出列，拱手道：“陛下，女子无才便是德，此言极是！女子若读书太多，必生骄矜之心，不敬丈夫，不事舅姑。”
他确定，皇上这题考的是女子之德，经书上都讲过的！
“臣家乡便有女子因读《列女传》而顶撞婆母，此乃乱家之始！”理论和实践结合，赵德璋对自己很满意，心道稳了。
江书鸿听着就有些头疼。
这话引起一小片附和之声，却也有不少学子面露不满，湖广举人徐明川便冷笑一声道：“赵兄此言差矣！”
江书鸿的头疼好了些。
“《礼记》云‘古之王者，建国君民，教学为先’，身为人母，身担相夫教子之责。若是母亲无知，如何教导子女？其子何以成才？”
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