第20章（1 / 3）
林凤至尽数收下。
随后她又说道：“屈氏这些年在楚国旧地有一些薄面，若是大巫要的量大，我也可以替大巫在各个郡县之间联络。”
林凤至欣然应允，并给了屈禾定金。
屈禾离去后，林凤至带着勇一行人清点财物，财帛动人心。这一批金银搞得林凤至都想再进行一次大巫挑战了。
她将所有的钱分为三份，一份用来发放给族中人，一份用来供养患有血吸虫病的人。
之前就已经说过，在这个时代，患有血吸虫病的人无法完全治愈，只能通过现有的药物和食物进行疗养。患病人的衣食住行起居都要格外注意，防止感染到其他人。
那些患血吸虫病的人是为了整个族群淘金而患病的，林凤至当然不可能不管他们。
勇等人对这笔钱的用处也无异议。
只对最后一笔钱稍有些疑惑，实在是想不到这一笔钱要作何用。
林凤至微微一笑，正好祁从外面进来，她道：“祁，你来说。”
祁捧着一小叠的竹简，在自家兄长疑惑的神情中解释道：“巫昨天就跟我说了，大兄你也在场。只是当时你跟胜宽哥不知道在说什么，聊得很投入。”
勇挠挠头，胜宽当时在显摆林凤至送的走马灯，显摆完了又拉着勇去探讨走马灯运作的原理是什么。
勇三番两次想说走马灯是林凤至指点他做的都没机会开口。
哪儿还能注意到林凤至又和祁说了什么。
“巫说，要把这笔钱作为奖励，让族中所有人都要跟着我学认字。”祁翻了翻手里的竹简，挑出一本简单基础的在众人面前打开：“也不求大家在学识上有多高的造诣，囫囵认识些字，可以帮族中做事即可。日后若有人想深造，巫说到时再给大家延请先生。”
勇啊了一声，指指自己：“我也要学吗？”
祁拿着鸡毛当令箭，十分神气，重重地嗯了一声：“当然，大兄可得好好跟我学呢。”
勇不是很情愿，他是亲眼见过祁小时候学认字的，那场面可以说是惨绝人寰、不想再回忆了。他绞尽脑汁，找出来一个漏洞，质疑道：“你一个人怎么教得完？族中那么多人呢。必定不是你来教我们。”
“嘿嘿。巫也说过了，不用担心，她会解决。大兄一定要先跟我学，我一定好好教大兄。”
勇眯了眯眼，越发觉得是自己想的那样。
“胜宽不是送你《墨经》了吗？你不识字连《墨经》都看不懂，怎么去研究《墨经》？”林凤至抓住痛点精准打击：“还有族中文书账册，你不识字，到时被人骗得签下什么契约都不知道。你学了以后可以去更远的地方采买，我们也不必拘泥于湘水流域。”
提及胜宽，勇心中一动，更何况林凤至又说到他最为看重的族群，他一时没了办法，妥协道：“巫说得对，我学。”
关于普及教育和金钱分配，林凤至也深思过。
钱，她可以发给族人，但不能全部都给他们。柯珞人中文盲率达到了惊人的百分之九十几，族里识字的人屈指可数。正好可以取一部分将用做教育基金，激励更多的人向上走。
再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。
日后柯珞人总不能一直干着辛苦的渔猎，在山林田野间求老天保佑风调雨顺来吃饭吧，必须得有一技傍身。
而在这个识字率低得惊人的时代，能识文断字，就已经超越很多人了。说不定他们当中有人学得好，以后还能做官呢。
肯定会有人不愿意学，林凤至做了两手准备。成年人就开设相对应的兴趣课程，譬如如何堆肥，如何巧设陷阱捕猎，如何高效率织布等等课程。
至于小孩子，哈哈，正是学习的好年纪！全都给她去学习！反正她现在有钱了，给他们免费教育，长大了当牛马！
学得好的就用那一笔钱进行奖励，织布机赚了钱也要继续拨出一些来进行教育。 ↑返回顶部↑
随后她又说道：“屈氏这些年在楚国旧地有一些薄面，若是大巫要的量大，我也可以替大巫在各个郡县之间联络。”
林凤至欣然应允，并给了屈禾定金。
屈禾离去后，林凤至带着勇一行人清点财物，财帛动人心。这一批金银搞得林凤至都想再进行一次大巫挑战了。
她将所有的钱分为三份，一份用来发放给族中人，一份用来供养患有血吸虫病的人。
之前就已经说过，在这个时代，患有血吸虫病的人无法完全治愈，只能通过现有的药物和食物进行疗养。患病人的衣食住行起居都要格外注意，防止感染到其他人。
那些患血吸虫病的人是为了整个族群淘金而患病的，林凤至当然不可能不管他们。
勇等人对这笔钱的用处也无异议。
只对最后一笔钱稍有些疑惑，实在是想不到这一笔钱要作何用。
林凤至微微一笑，正好祁从外面进来，她道：“祁，你来说。”
祁捧着一小叠的竹简，在自家兄长疑惑的神情中解释道：“巫昨天就跟我说了，大兄你也在场。只是当时你跟胜宽哥不知道在说什么，聊得很投入。”
勇挠挠头，胜宽当时在显摆林凤至送的走马灯，显摆完了又拉着勇去探讨走马灯运作的原理是什么。
勇三番两次想说走马灯是林凤至指点他做的都没机会开口。
哪儿还能注意到林凤至又和祁说了什么。
“巫说，要把这笔钱作为奖励，让族中所有人都要跟着我学认字。”祁翻了翻手里的竹简，挑出一本简单基础的在众人面前打开：“也不求大家在学识上有多高的造诣，囫囵认识些字，可以帮族中做事即可。日后若有人想深造，巫说到时再给大家延请先生。”
勇啊了一声，指指自己：“我也要学吗？”
祁拿着鸡毛当令箭，十分神气，重重地嗯了一声：“当然，大兄可得好好跟我学呢。”
勇不是很情愿，他是亲眼见过祁小时候学认字的，那场面可以说是惨绝人寰、不想再回忆了。他绞尽脑汁，找出来一个漏洞，质疑道：“你一个人怎么教得完？族中那么多人呢。必定不是你来教我们。”
“嘿嘿。巫也说过了，不用担心，她会解决。大兄一定要先跟我学，我一定好好教大兄。”
勇眯了眯眼，越发觉得是自己想的那样。
“胜宽不是送你《墨经》了吗？你不识字连《墨经》都看不懂，怎么去研究《墨经》？”林凤至抓住痛点精准打击：“还有族中文书账册，你不识字，到时被人骗得签下什么契约都不知道。你学了以后可以去更远的地方采买，我们也不必拘泥于湘水流域。”
提及胜宽，勇心中一动，更何况林凤至又说到他最为看重的族群，他一时没了办法，妥协道：“巫说得对，我学。”
关于普及教育和金钱分配，林凤至也深思过。
钱，她可以发给族人，但不能全部都给他们。柯珞人中文盲率达到了惊人的百分之九十几，族里识字的人屈指可数。正好可以取一部分将用做教育基金，激励更多的人向上走。
再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。
日后柯珞人总不能一直干着辛苦的渔猎，在山林田野间求老天保佑风调雨顺来吃饭吧，必须得有一技傍身。
而在这个识字率低得惊人的时代，能识文断字，就已经超越很多人了。说不定他们当中有人学得好，以后还能做官呢。
肯定会有人不愿意学，林凤至做了两手准备。成年人就开设相对应的兴趣课程，譬如如何堆肥，如何巧设陷阱捕猎，如何高效率织布等等课程。
至于小孩子，哈哈，正是学习的好年纪！全都给她去学习！反正她现在有钱了，给他们免费教育，长大了当牛马！
学得好的就用那一笔钱进行奖励，织布机赚了钱也要继续拨出一些来进行教育。 ↑返回顶部↑