人夫小叔爱上我 第31节(2 / 4)

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  只是过了一周时间,前后却是两种截然不同的状态。
  祝静恩的声音艰涩,“可以就在这停吗?我走过去就好。”
  她不敢和赵崇生对视,很怕他会问她为什么还没到校门就要停车。她不知道该怎么回答这个问题,也不知道该怎么解决。
  还有更多的,是为自己的懦弱感觉到无力。
  其实没有人会到她面前讲那些不堪入耳的话,也没有人像tom那样与她直接起冲突。甚至她们常常绕开她走,但那些近乎诡异的目光和议论,让她无法去承受。如同一把钝锈的刀,慢而残忍地割着她的肉,持续的痛苦。
  时间一秒一秒过去。
  没有赵崇生发话,司机不会变更停车点。离校门越来越近,祝静恩的神经绷到如细丝般随时会断裂。
  “greta。”赵崇生终于打破沉默,和缓地开口,“你有话要和我说吗?”
  祝静恩僵硬地顿在那里,好一会儿才抬头和他对视,濡湿的目光里带着一种近乎是祈求的情绪,“我今天可以不去学校吗?”
  语气小心翼翼的,怕他不同意,也怕他生气。
  “可以。”他的回应没有任何犹豫,声音似乎比平时更沉一些,带着一丝微不可察的温柔。
  “现在要抱吗?”
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  作者有话说:小猫会趴在办公桌上默默的陪伴加班
  也会在痛苦的时候一声不吭
  第23章 陪你 呼吸,冷静下来
  大脑里那个储藏童年时期记忆的盒子, 往往只在遇到相似情况时,突然闪过某段久远的往事。
  很多年前。
  祝静恩住在奶奶家里,那时她就近在奶奶家所属片区的小学。
  从当时的班主任数学老师在校外私设补习班, 奶奶生活节俭, 父亲给她的生活费不足以负担补习班的费用,她成为班上唯一没有参加补习班的人。
  班主任因此区别对待,不给她好脸色, 很多学习资料 和习题只在补习班上讲,如果她有不懂的题目, 就会引来对方的责骂。
  年幼的她问奶奶可不可以不去学校, 奶奶不明白,以为她不愿意念书了,失望地抹眼泪。她不敢看到奶奶失望的目光, 背着书包去了学校。不得不面对她根本就无法应对的, 势利眼的班主任。
  后来父亲决定送她去德国,14岁独自在完全陌生且语言不通的异国他乡,寄人篱下的生活, 只是想想就充满了未知和慌张。
  她在海关口求了父亲很久,但父亲不耐烦地反问她,“不能克服吗?害怕是理由吗?”
  不适应的语言环境,落地后连电话卡都没有。如果不是赵崇生把她捡回庄园,不知道她现在又在哪辗转。
  她的每一次开口求助, 总会以理由不够充分、最终独自忍受作为收场。她习惯了提前预设后果, 如果一个理由不能说服她自己,则会默认自己可能会得到拒绝。
  这种过度自我保护的防御机制支撑着她独自走了很远很远,但此刻却赵崇生告诉她不需要说because,她本身就是最充分的理由。
  明明是毫无血缘关系的人, 可是他却一次次抚平着家人带给她并延续至今的童年创伤。
  赵崇生没有催促,安静地等着她。
  他似乎永远这般沉稳强大,不看低她的痛苦,将她从深陷的泥潭里打捞起。好像只要在他身边就是世界上最安全的区域,没有任何可以威胁到她的因素。 ↑返回顶部↑

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