第92章（3 / 4）
竟陵王萧子良痛陈：“权豪并兼，强弱相凌，百姓流离，不得保其产业。”
国家府库空虚，每逢天灾战事，便捉襟见肘，而门阀库房中的粟米却堆积如山！
天幕一句国之巨蠹，当真是贴切至极！！
***
【高门子弟20岁便可任五品官，寒门终身难及。到最后，上品无寒门，下品无势族的格局壁垒森严固化。
官员们要么没有上升的机会，要么必然上升，谁还会有做实事的积极性……于是，“居官无官官之事，处事无事事之心”，个个沉迷清谈不理政务。】
***
东晋
葛洪叹息：“铨衡不平则轻重错谬，斗斛不正则少多混乱。此法实致天下汹汹、民意汹汹啊！”
*
南北朝时期
颜之推目露厌憎：“治官则不了，营家则不办。国之蛀虫耳！”
***
【这句形容可不是夸大其词。
对凭借“冢中枯骨”便可“平流进取，坐至公卿”的门阀子弟而言，做官是身份象征，是攫取更多资源的手段，却唯独不是为国为民的责任！】
***
北宋
范仲淹横眉冷对：“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。此方为仁人之心也，无此心者，何以腆颜为官！”
***
【他们崇尚清谈玄理，鄙薄具体政务为“俗务”、“吏事”。偏偏仗着九品中正制就是能得到比有能者高的多的位置。
南朝宋时，权贵王弘任扬州刺史，史载其“未尝省牒诉，唯以谈义为高”。
更有甚者，如东晋王徽之任骑兵参军（掌管马匹），竟不知马有几匹，反问“不问马，何由知其数？”
荒唐无能到如此地步，令人发指！】
【虽然我对你的兰亭集序很感兴趣，但是王羲之，你儿子养的稀巴烂！！】
李世民赞同点头。
【上层都是这么一群尸位素餐的东西，于是，中枢决策流于空谈，地方治理荒废弛懈。
行政效率低下、民生凋敝、冤狱丛生成为必然。】
【其中，教育的垄断也出了大力。
彼时长期战乱和社会动荡导致官办学校时兴时废，以家族为单位的私学教育抓住时机，成为知识传承的主要载体。】
【世家因为代代研读，也许对一句话，都有好几种角度的注疏。甚至已经形成了学术权威。 ↑返回顶部↑
国家府库空虚，每逢天灾战事，便捉襟见肘，而门阀库房中的粟米却堆积如山！
天幕一句国之巨蠹，当真是贴切至极！！
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【高门子弟20岁便可任五品官，寒门终身难及。到最后，上品无寒门，下品无势族的格局壁垒森严固化。
官员们要么没有上升的机会，要么必然上升，谁还会有做实事的积极性……于是，“居官无官官之事，处事无事事之心”，个个沉迷清谈不理政务。】
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东晋
葛洪叹息：“铨衡不平则轻重错谬，斗斛不正则少多混乱。此法实致天下汹汹、民意汹汹啊！”
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南北朝时期
颜之推目露厌憎：“治官则不了，营家则不办。国之蛀虫耳！”
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【这句形容可不是夸大其词。
对凭借“冢中枯骨”便可“平流进取，坐至公卿”的门阀子弟而言，做官是身份象征，是攫取更多资源的手段，却唯独不是为国为民的责任！】
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北宋
范仲淹横眉冷对：“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。此方为仁人之心也，无此心者，何以腆颜为官！”
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【他们崇尚清谈玄理，鄙薄具体政务为“俗务”、“吏事”。偏偏仗着九品中正制就是能得到比有能者高的多的位置。
南朝宋时，权贵王弘任扬州刺史，史载其“未尝省牒诉，唯以谈义为高”。
更有甚者，如东晋王徽之任骑兵参军（掌管马匹），竟不知马有几匹，反问“不问马，何由知其数？”
荒唐无能到如此地步，令人发指！】
【虽然我对你的兰亭集序很感兴趣，但是王羲之，你儿子养的稀巴烂！！】
李世民赞同点头。
【上层都是这么一群尸位素餐的东西，于是，中枢决策流于空谈，地方治理荒废弛懈。
行政效率低下、民生凋敝、冤狱丛生成为必然。】
【其中，教育的垄断也出了大力。
彼时长期战乱和社会动荡导致官办学校时兴时废，以家族为单位的私学教育抓住时机，成为知识传承的主要载体。】
【世家因为代代研读，也许对一句话，都有好几种角度的注疏。甚至已经形成了学术权威。 ↑返回顶部↑