第97章（2 / 3）
虽然挨了一通老拳被捶的不行，但他们数百年积累的文化底蕴、家学传统和社会声望在民间（尤其在士人阶层）依然根深蒂固。人们甚至包括新贵仍以能与旧高门联姻为荣。
尽管有禁婚令， 私下仍有进行，且陪门财现象并未绝迹。
且他们的脊椎真不是c200c300什么的成精， 知道大势已去就积极转型适应。
他们有着深厚的文化教育优势， 积极投身科举，想要取得好成绩比寒门子弟要容易得多。
从数据上看，唐代中后期进士中旧士族子弟比例仍然很高。
因此旧士族阶层通过科举重新进入官僚体系， 实现了从“门第贵族”向“科举官僚”的转型，在新的制度下延续了家族的政治影响力。】
***
汉文帝时期
“唉。”刘恒轻轻一叹，百足之虫，死而不僵！数百年之底蕴，岂是两记重拳便能彻底扫入尘埃？
他们数代积累的诗书底蕴、治学门径、应试技巧，岂是那些真正出身寒微、需从头苦读的子弟可比？这科举……看似公平，实则仍是其主场！
旧酒装进了新瓶罢了。
*
唐贞观年间
李世民的眼神骤然变得锐利起来，甚至带着一丝……“果然如此”的了然和深深的忧虑。
皇权敲断了他们的旧脊梁，他们却用科举这根新骨头重新站了起来，甚至可能比以前站得更稳！
他与刘恒有着同样的忧虑。
“转型……科举官僚……” 李世民眼中闪过一丝寒芒。这并非简单的“洗心革面”，而是换壳重生！他们放下了“门第”这块被皇权砸碎的旧招牌，却迅速捡起了“科举功名”这块更具时代合法性的新招牌。
凭借其深厚的文化资本，他们能更高效地在新制度下攫取功名，重新进入权力核心！其家族的政治影响力，并未因《姓氏录》和禁婚令而彻底消亡，只是换了一种更隐蔽、或许也更持久的方式在延续！
更让李世民警惕的是天幕那句“人们甚至包括新贵仍以能与旧高门联姻为荣”、“陪门财现象并未绝迹”。
这说明了什么？说明旧士族数百年积累的社会声望和文化光环，并未随着其政治权力的暂时衰落而完全消散！在士林和民间，他们依然代表着某种“清贵”的象征。
这种软实力，是皇权难以用行政命令彻底抹杀的。这也为他们在科举体系下“转型”成功提供了无形的助力。
李世民的目光不由自主地投向殿外，仿佛穿透时空，看到了未来。
他看到了寒门子弟通过科举艰难跻身朝堂的欣喜，但也看到了那些旧族子弟凭借家学渊源在科场游刃有余的身影；看到了新兴官僚依附皇权的忠诚，但也看到了旧族转型者凭借深厚人脉和声望在朝中形成的潜在网络；更看到了“陪门财”暗流下，新贵们对旧族声望的向往与攀附……这绝非他理想中皇权独尊、英才尽出的局面！
“科举……文章取士……” 李世民又想起天幕之前说过的那一句：治国，不考诗词歌赋！
之前未曾放在心上的一句话此时却犹如回音连响，他心中出现了一丝动摇。
“雉奴破其旧壳，然其魂灵未散，借科举之躯重生……”
要想彻底清除其根植于文化和声望中的影响力，防止其在新的制度下“转型”为新的垄断阶层，还需要更深远、更根本的举措——比如，打破知识垄断，改革教育，调整科举内容。
到了这一刻，他才真正品到了后世那‘九年义务教育’、‘十年禁考’的深层意味。
不过是尽可能让更多人处于同一起跑线罢了。
他长长地吐出一口气后，将这些议题姑且搁置。 ↑返回顶部↑
尽管有禁婚令， 私下仍有进行，且陪门财现象并未绝迹。
且他们的脊椎真不是c200c300什么的成精， 知道大势已去就积极转型适应。
他们有着深厚的文化教育优势， 积极投身科举，想要取得好成绩比寒门子弟要容易得多。
从数据上看，唐代中后期进士中旧士族子弟比例仍然很高。
因此旧士族阶层通过科举重新进入官僚体系， 实现了从“门第贵族”向“科举官僚”的转型，在新的制度下延续了家族的政治影响力。】
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汉文帝时期
“唉。”刘恒轻轻一叹，百足之虫，死而不僵！数百年之底蕴，岂是两记重拳便能彻底扫入尘埃？
他们数代积累的诗书底蕴、治学门径、应试技巧，岂是那些真正出身寒微、需从头苦读的子弟可比？这科举……看似公平，实则仍是其主场！
旧酒装进了新瓶罢了。
*
唐贞观年间
李世民的眼神骤然变得锐利起来，甚至带着一丝……“果然如此”的了然和深深的忧虑。
皇权敲断了他们的旧脊梁，他们却用科举这根新骨头重新站了起来，甚至可能比以前站得更稳！
他与刘恒有着同样的忧虑。
“转型……科举官僚……” 李世民眼中闪过一丝寒芒。这并非简单的“洗心革面”，而是换壳重生！他们放下了“门第”这块被皇权砸碎的旧招牌，却迅速捡起了“科举功名”这块更具时代合法性的新招牌。
凭借其深厚的文化资本，他们能更高效地在新制度下攫取功名，重新进入权力核心！其家族的政治影响力，并未因《姓氏录》和禁婚令而彻底消亡，只是换了一种更隐蔽、或许也更持久的方式在延续！
更让李世民警惕的是天幕那句“人们甚至包括新贵仍以能与旧高门联姻为荣”、“陪门财现象并未绝迹”。
这说明了什么？说明旧士族数百年积累的社会声望和文化光环，并未随着其政治权力的暂时衰落而完全消散！在士林和民间，他们依然代表着某种“清贵”的象征。
这种软实力，是皇权难以用行政命令彻底抹杀的。这也为他们在科举体系下“转型”成功提供了无形的助力。
李世民的目光不由自主地投向殿外，仿佛穿透时空，看到了未来。
他看到了寒门子弟通过科举艰难跻身朝堂的欣喜，但也看到了那些旧族子弟凭借家学渊源在科场游刃有余的身影；看到了新兴官僚依附皇权的忠诚，但也看到了旧族转型者凭借深厚人脉和声望在朝中形成的潜在网络；更看到了“陪门财”暗流下，新贵们对旧族声望的向往与攀附……这绝非他理想中皇权独尊、英才尽出的局面！
“科举……文章取士……” 李世民又想起天幕之前说过的那一句：治国，不考诗词歌赋！
之前未曾放在心上的一句话此时却犹如回音连响，他心中出现了一丝动摇。
“雉奴破其旧壳，然其魂灵未散，借科举之躯重生……”
要想彻底清除其根植于文化和声望中的影响力，防止其在新的制度下“转型”为新的垄断阶层，还需要更深远、更根本的举措——比如，打破知识垄断，改革教育，调整科举内容。
到了这一刻，他才真正品到了后世那‘九年义务教育’、‘十年禁考’的深层意味。
不过是尽可能让更多人处于同一起跑线罢了。
他长长地吐出一口气后，将这些议题姑且搁置。 ↑返回顶部↑