第139章（2 / 4）
两人共读《西厢》后，宝玉又给她推荐了不少他看过的外传野史。其中就有很多戏曲改编，诸如《牡丹亭》《紫钗记》《玉簪记》《风筝误》《桃花扇》等等，大多是才子佳人，都因小巧玩物上撮合，凤凰鸳鸯、玉环金佩、鲛帕鸾绦……甚至一把扇子、一个风筝，都能成全一桩姻缘。
她看到这个戏名，便知也是才子佳人，因“玉”生出了一段良缘，所以叫《玉生缘》。
想到这里，黛玉脸不禁红了。
她猜出宝玉为何手抄这个戏本子给她看了。
他们两个乳名中，都有一个“玉”字，老太太平时喊他们，总说“两个玉儿”。
他们两个，不就是玉生缘嘛。
第109章 写书 宝玉写的戏本子
因此, 黛玉对这本戏文更加的好奇。
她先翻开第一页，起头是楔子，介绍背景故事和人物身份。
两个男女主人公, 分别叫做贾生和玉娘，贾生是一个公子哥儿，玉娘是一个大家闺秀。
故事要从小时候开始讲起, 他们两家是亲戚, 玉娘常来贾家暂住，她和贾生是两小无猜, 青梅竹马。
黛玉看到这里, 便明白，戏名是取自男女主人公的名字，玉娘的玉，贾生的生，所以叫《玉生缘》。
不过, 这个剧情怎么这么熟悉？
她便往下一折一折的翻看，不多会儿功夫, 就把十几折戏全看完了。
剧情大概可分为三段。
第一段讲, 玉娘有多么多么好, 长得好，性子好，又有才华，总之就是古今少有的人物。
因此, 贾生对玉娘早已倾心，但碍于礼法和兄妹身份，不好直言，每每暗中试探。
第二段讲, 府中来了一个叫雪娘的女子，许多人都说她好，还有人认为贾生和雪娘适合在一起。
由于雪娘的到来，玉娘终于意识到自己早已对贾生倾心，两人便定了情，终成婚配。
第三段和第一段差不多啰嗦，只是剧情反转过来了。
讲的是玉娘多么多么爱贾生，成亲后，她对贾生多么多么好，以及贾生过得多么多么幸福。
其中还有大段大段贾生的心理独白，都是他在炫耀，他的玉娘有多好，有多可爱，他拥有玉娘，是他前世修来的福气，世上的男子羡慕不来。
黛玉看完：“……”
她就是个傻子，也看出来了，这个戏本子是贾宝玉自己写的，里面，贾生就是他的化名，玉娘是她的化名，至于雪娘，不用说，是薛宝钗的化名。
她现在不想知道，他顶着棒疮，怎么文思泉涌，只花了一下午功夫，就写了整整十来出折子戏？
她只想知道，他写这出戏的目的是什么？
只是给她看看，还是说，流传出去，让戏班子演唱起来？
虽然说这个戏本子中，有些话罗里吧嗦的，但文辞优美，词句警人，并不输于《牡丹》《西厢》等。
他这么爱听戏看戏，又在写戏上这般有天赋，将来说不定会成为一个青史留名的戏曲家。
如唐朝的李龟年、黄幡绰，五代时的敬新磨，以及汤显祖、关汉卿等等。 ↑返回顶部↑
她看到这个戏名，便知也是才子佳人，因“玉”生出了一段良缘，所以叫《玉生缘》。
想到这里，黛玉脸不禁红了。
她猜出宝玉为何手抄这个戏本子给她看了。
他们两个乳名中，都有一个“玉”字，老太太平时喊他们，总说“两个玉儿”。
他们两个，不就是玉生缘嘛。
第109章 写书 宝玉写的戏本子
因此, 黛玉对这本戏文更加的好奇。
她先翻开第一页，起头是楔子，介绍背景故事和人物身份。
两个男女主人公, 分别叫做贾生和玉娘，贾生是一个公子哥儿，玉娘是一个大家闺秀。
故事要从小时候开始讲起, 他们两家是亲戚, 玉娘常来贾家暂住，她和贾生是两小无猜, 青梅竹马。
黛玉看到这里, 便明白，戏名是取自男女主人公的名字，玉娘的玉，贾生的生，所以叫《玉生缘》。
不过, 这个剧情怎么这么熟悉？
她便往下一折一折的翻看，不多会儿功夫, 就把十几折戏全看完了。
剧情大概可分为三段。
第一段讲, 玉娘有多么多么好, 长得好，性子好，又有才华，总之就是古今少有的人物。
因此, 贾生对玉娘早已倾心，但碍于礼法和兄妹身份，不好直言，每每暗中试探。
第二段讲, 府中来了一个叫雪娘的女子，许多人都说她好，还有人认为贾生和雪娘适合在一起。
由于雪娘的到来，玉娘终于意识到自己早已对贾生倾心，两人便定了情，终成婚配。
第三段和第一段差不多啰嗦，只是剧情反转过来了。
讲的是玉娘多么多么爱贾生，成亲后，她对贾生多么多么好，以及贾生过得多么多么幸福。
其中还有大段大段贾生的心理独白，都是他在炫耀，他的玉娘有多好，有多可爱，他拥有玉娘，是他前世修来的福气，世上的男子羡慕不来。
黛玉看完：“……”
她就是个傻子，也看出来了，这个戏本子是贾宝玉自己写的，里面，贾生就是他的化名，玉娘是她的化名，至于雪娘，不用说，是薛宝钗的化名。
她现在不想知道，他顶着棒疮，怎么文思泉涌，只花了一下午功夫，就写了整整十来出折子戏？
她只想知道，他写这出戏的目的是什么？
只是给她看看，还是说，流传出去，让戏班子演唱起来？
虽然说这个戏本子中，有些话罗里吧嗦的，但文辞优美，词句警人，并不输于《牡丹》《西厢》等。
他这么爱听戏看戏，又在写戏上这般有天赋，将来说不定会成为一个青史留名的戏曲家。
如唐朝的李龟年、黄幡绰，五代时的敬新磨，以及汤显祖、关汉卿等等。 ↑返回顶部↑