第50章(2 / 4)

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  这节课是《琵琶行》收尾课。
  秦毓一心二用,什么都没落下。
  反倒是唐芮白在这节课上又生出许多感慨。
  坐在太阳下,整个教室里没有一位因为老师声音低就睡倒的学生,反倒都兴致勃勃地听着,还会积极与老师进行互动。
  这种课堂氛围是唐芮白从来没想象过的。
  会自然而然地引导着她进入一个瑰丽的世界里。
  课堂最后,老师提出问题,看见唐芮白听得很认真,便提问了她。
  被点了名的唐芮白站起来,回答了老师的问题。
  “很好。”田老师笑道:“又为我们提供了一个新的角度。”
  说明这个答案与老师的预期并不相符,可她没说唐芮白是错的,反倒说是新的角度。
  果然像祁妙言说的,田老师是个夸夸机。
  以至于唐芮白对这篇《琵琶行》产生了兴趣,翻开课本从头到尾读起来。
  因为她没有听到前边对于这篇诗词的讲解。
  课本里还有一些生僻字,所以她觉得自己需要一本教材全解,课后便找秦毓借。
  秦毓便拿卢昕的给她,“等放学后,我带你去书店买新的。”
  唐芮白嗯了声,很小声地道了声谢。
  如果没有秦毓,她不可能拥有这种全新的人生体验。
  唐芮白的道谢没什么底气,秦毓又忙着做题,就没听见。
  之后的每堂课都给了唐芮白不同的难度。
  相比之下,数学课是她比较亲近的课了。
  唐芮白的英文很差,口语更别说了,而二中这里的老师几乎是半英文授课,她根本听不懂老师在讲什么。
  反倒是秦毓被提问时,那口流畅又好听的英文,简直是如同教科书模版式的回答。
  唐芮白听不懂,只觉得很地道。
  就连老师也夸赞:“very good!”
  还询问秦毓是不是另外去上了口语课,比之前进步了非常多。
  秦毓回答没有,然而只有她自己知道。
  当年她大学读的虽然是德语专业,可英语四六级也还是要过的,当然,她是过了雅思托福的。
  因为她的经纪人唐姐一直给她画饼,说她未来肯定会走向国际,英文非常重要。
  所以大一就摁着她在学英语。
  后来秦毓出席国际电影节,荣获国际奖项上台领奖时,也是一口流利地道的英文。 ↑返回顶部↑

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