在废土建避难所[基建] 第141节(2 / 4)

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  把这本日记本从头翻到尾,于颂秋终于搞明白了日记原主的时代背景。
  “他是旧时代的人……旧时代末期,快凉凉的时候。”
  于颂秋把日记本放在左侧,白纸放在右侧,逐条记录收获。
  林堰托着腮,坐在旁边“听课”。
  “之前我还没有看懂他的抱怨,但现在明白了,而且非常清晰——这算什么?经验从量变形成了质变?”她开了一个含糊不清的玩笑。
  林堰捧场地弯起嘴角,凝视着认真工作的于颂秋。
  于颂秋在右侧的白纸上写了两个大字“义体”。
  一切麻烦的根源皆来自于“义体”。
  第五次技术革o命将这个世界带入了“义体时代”,他们强势而有力的生物科技,让此地与地球走上了截然不同的分支。
  学习时间被大幅度消减,转而兴起的是“潜能测试”——能不能学会不要紧,脑子好不好用才是关键。
  虽然听上去有些矛盾,但旧时代的确如此。
  在最辉煌的那段日子里,所有人都无需接受义务教育。
  大家只需要测定潜力值,接受道德课和社会常识课,然后领取独属于自己的义体就可以了。
  领取完义体后,再麻烦的学术知识也会像“1+1=2”那样简单明了,再复杂的技术动作也会想夹起一颗肉圆那样轻松便利。
  “这不是和现在的义体很像吗?”林堰鼓起一半的腮帮子,自娱自乐。
  于颂秋翻到下一页:“还是有不小差距的。”
  现在的义体做不到“人手一个”,因此,简单朴素的学习课程卷土重来了。
  “也是,我小时候还得上学呢!他们连学都不用上啊……”林堰半是羡慕,半是感慨。
  旧时代人类的知识来自于“群体记忆芯片”——这是在每个人出生时,就要动手术植入的最强义体。
  什么“记忆宫殿”、“迅捷思维”、“高速计算”或者是“脑内账本”,统统都是弟弟!
  弱爆了。
  “群体记忆芯片”能根据一个人的大脑神经强度,调动相应的知识量,还能根据一个人的“擅长”与“不擅长”领域,选择性地决定对方所能拥有的相应权限。
  于颂秋记下关键点,开始朗读日记中有关这些信息的佐证材料。
  “哦,该死的李三,不就是仗着潜能测试的数据比我高上半分吗?凭什么他就能当一辈子的主管,而我只能当操作员……”
  写这段话的时候,日记本的原主应该非常愤怒——他锋利的笔尖划破白纸,一直把墨迹印到下一页上。
  “……他的工作我也能做!凭什么?就凭他空空如也的稻草脑袋和装满了甜甜圈的胃囊?”
  “学习到深夜的人是我!他的工作我也可以!@#¥*@#*¥!!”
  于颂秋跳过大半张纸的谩骂,看向下一页:“可惜,他还是没有成功。”
  “他努力准备了升职计划,但敌不过一张潜力测试。”林堰看向愈加激烈的咒骂和发泄,目光平静。
  于颂秋的目光扫过字体狂乱飞舞的诅咒“我们根本没有希望!这个世界暴毙吧!!!”,语气同样平静:“在不知道多少年后,他的愿望实现了。” ↑返回顶部↑

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