第9章（2 / 4）
柳念性格孤僻，不爱说话，班上的学生都不怎么喜欢和他相处，就连他的同桌也和张华说要换座位，感觉坐在柳念旁边太压抑。
张华为此在课余和放学时间留过几次柳念，想问问他是不是有困难需要帮助。
结果没过几天柳昂打电话给她，说她不要让孩子留校、刁难孩子，还说什么他虽然很忙，但是如果班主任这么对待他的小孩，他会找主任校长说明此事。
她和柳昂解释，柳昂嗤之以鼻。
按照以往的经验，如果她和家长之间的沟通出现这么大的误差，那就是小孩那里的传达有问题。
柳念在和柳昂说她的坏话吗？
张华不是性格冲动的人，她没有质问柳念，但心里存了个疑影。
听柳念以前的班主任说，柳念在上三年级之前还算活泼，特别听话，既不像班里的皮孩子那样让人头疼，也不会沉默到不和人说话，最多说是偶尔有些腼腆。
安安分分的，没有出格的举动，也不会给人很深的印象。
这样的孩子为什么会平白无故地向家长告黑状？
话又说回来，她是老师，又不是救世主，既然家长那么说，她不留柳念谈话就是了。
谁知后来她还是不得不留下柳念一次。
柳念从她忘在讲桌的包里拿走她的项链和戒指，但他不知道教室里的监控开着。
六年级的男孩，已经和张华差不多高了，沉默地站在办公室里，像棵被压垮了肩膀的小树。
张华没有报案。
“为什么拿老师的东西？”张华严厉地斥问他。
“说话，”没有哪个小孩能在她的目光下保持沉默，“为什么翻老师的包，为什么偷项链和戒指？”
柳念只回答了最后一个问题。
“包里没有现金。”他含混地说。
他把张华气笑了。
“怎么着？我还得给你备好现金让你偷是不是？”
“我能还上。”柳念急切地说。
“还讲！”张华忍不住在他额头上用力点了点，“你这是在做违法犯罪的事你知不知道！给你爸爸打电话，现在把他叫过来！”
“别，别，张老师，”张华第一次在柳念脸上看到乞求的神色，“别告诉我爸，你罚我，你让我写检讨，打我、扇我巴掌，怎么都行，别告诉我爸。”
张华没想到他反应这么大。
但偷东西这事不算小事，必须让家长注意才行，张华还是拨了柳昂的号码。
然而无人接听。
在忙音响起的几秒钟里，张华看着柳念灰白的脸色，和他紧张恐慌的目光擦过。
“你要钱做什么？”张华问他。
柳念没有回答。 ↑返回顶部↑
张华为此在课余和放学时间留过几次柳念，想问问他是不是有困难需要帮助。
结果没过几天柳昂打电话给她，说她不要让孩子留校、刁难孩子，还说什么他虽然很忙，但是如果班主任这么对待他的小孩，他会找主任校长说明此事。
她和柳昂解释，柳昂嗤之以鼻。
按照以往的经验，如果她和家长之间的沟通出现这么大的误差，那就是小孩那里的传达有问题。
柳念在和柳昂说她的坏话吗？
张华不是性格冲动的人，她没有质问柳念，但心里存了个疑影。
听柳念以前的班主任说，柳念在上三年级之前还算活泼，特别听话，既不像班里的皮孩子那样让人头疼，也不会沉默到不和人说话，最多说是偶尔有些腼腆。
安安分分的，没有出格的举动，也不会给人很深的印象。
这样的孩子为什么会平白无故地向家长告黑状？
话又说回来，她是老师，又不是救世主，既然家长那么说，她不留柳念谈话就是了。
谁知后来她还是不得不留下柳念一次。
柳念从她忘在讲桌的包里拿走她的项链和戒指，但他不知道教室里的监控开着。
六年级的男孩，已经和张华差不多高了，沉默地站在办公室里，像棵被压垮了肩膀的小树。
张华没有报案。
“为什么拿老师的东西？”张华严厉地斥问他。
“说话，”没有哪个小孩能在她的目光下保持沉默，“为什么翻老师的包，为什么偷项链和戒指？”
柳念只回答了最后一个问题。
“包里没有现金。”他含混地说。
他把张华气笑了。
“怎么着？我还得给你备好现金让你偷是不是？”
“我能还上。”柳念急切地说。
“还讲！”张华忍不住在他额头上用力点了点，“你这是在做违法犯罪的事你知不知道！给你爸爸打电话，现在把他叫过来！”
“别，别，张老师，”张华第一次在柳念脸上看到乞求的神色，“别告诉我爸，你罚我，你让我写检讨，打我、扇我巴掌，怎么都行，别告诉我爸。”
张华没想到他反应这么大。
但偷东西这事不算小事，必须让家长注意才行，张华还是拨了柳昂的号码。
然而无人接听。
在忙音响起的几秒钟里，张华看着柳念灰白的脸色，和他紧张恐慌的目光擦过。
“你要钱做什么？”张华问他。
柳念没有回答。 ↑返回顶部↑