戏剧入侵 第196节(2 / 4)

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  学习成绩且不论,光是这样的教育资历,那是以往的圣贤都鲜少有人能比。
  况且,不比成绩也不可能,因为老师之间也有攀比之心,自己教导的学生和其他老师教导的学生非得争一口气。
  快乐教育和精英教育同时并存,人也不能一点压力也没有,特别是这样的时代。
  周伶不由得想起了一件事,在学院开办之初,周伶想给学院找老师还找不到,还是圣切斯强行让宫廷老师上阵。
  那些宫廷老师都是不情不愿硬着头皮上的。
  现在……
  赶都赶不走,甚至就算圣切斯让他们回归宫廷,嘿,有人居然高傲地当面辞去宫廷职务也要留在学校教书。
  那种成就和满足感,是以前完全无法比的。
  导致现在的宫廷博学者,大都在学院挂了职,不让他们挂职那是对他们身份的羞辱和否认,他们真能卷着被子睡在圣切斯的宫殿外。
  以前不被人看好的学院派,现在也成了众人议论的焦点。
  前来应聘的老师也多了无数倍,师资力量在不断扩充。
  以前只有瘟疫之境才有学院这种机构存在,现在魔国也有了,且……
  瘟疫之境的学院和魔国的学院还有很多不同之处。
  一个新的时代,往往来自于方方面面。
  曾经,有人说,魔国的巫师时代来临了,魔国的经济崛起时代来临了,魔国的商业时代来临了。
  现在有人说,魔国的知识普及时代来临了。
  其实,这都是同一个时代而已。
  而且在周伶看来,无论是经济,文化,还是商业,知识,都还远远不够。
  一些特殊原因,让这些东西很多都只面向的贵族。
  而真正的普及是全面化,面对全体人民。
  但周伶也不得不讲事实,任何人只有吃饱饭才有时间和精力去接触更广阔的世界。
  就比如现在的瓦尔依塔城,平民的孩子需要帮着家里干活,根本没有时间去学习,更别说其他地方的适龄孩子。
  但周伶相信,这一天终会到来,相对的教育普及会以今天的教科书的修正和制作为起点开始。
  第78章 知识和力量
  早晨,周伶走在学院的道路上,迎面而来的是学院的老师达瓦翁,一位来自一个边缘部落的魔国老者。
  达瓦翁的知识见识和宫廷学者有很大的差距,但他有一项绝学,他从小开始绘制天空的星辰,并能通过星辰辨认方向。
  在这一点上,是宫廷学者也无法比拟的。
  魔国地域广阔,且地里环境奇特,即便有详细的魔国地图,也有非常大的概率迷路。
  若是有了这通过星辰辨认道路的知识,那么冒险者们,在草原上求生活的魔国子民,就能少很多危险。
  所以周伶邀请这位老者在学院任教,教授天文。 ↑返回顶部↑

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