第11章(4 / 4)

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  她的手指搭上程苏桐的腕间,指尖微凉触感无比清晰,像一道微弱的电流顺着皮肤直抵心脏,苏桐屏住呼吸
  “别紧张。”安楚歆垂眼看着秒表,“正常呼吸。”
  一分钟。秒针滴答,心跳在指尖下鼓动。远处有男生投进了一个三分球,欢呼声炸开,安楚歆却屏蔽了所有噪音只专注于指下的搏动。
  “七十四。”她报出数字在笔记本上记录
  那之后每周三的体育课梧桐树下就成了她们的固定训练坐标。训练内容缓慢进阶:从静坐呼吸到配合踱步、从单纯抬手到手持一本词典“轻度负重”保持特定角度三十秒、甚至在长椅上练习模拟上下楼梯的腿部屈伸,配合呼吸计数。
  “老师,这样会不会太明显了?”程苏桐小声问,已经有同学好奇地往这边张望。
  安楚歆调整着她抬手的角度:“班主任关心特殊体质学生的身体健康,有什么问题?”
  她的手指无意间掠过程苏桐的手腕内侧,那里薄薄的皮肤下,脉搏正在安楚歆规定的节奏里跳动。那一刻,程苏桐忽然觉得这是一种同步——她在学习如何让自己的心跳与这个人的指令同频 ↑返回顶部↑

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