第13章(3 / 3)

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  池御又拿起一块,却没吃,只是拿到眼前看着,“学校教的和店里做的,感觉不一样吧?”
  俞临迟疑了一下,点头。
  她试图描述那种感觉:“胡老师……更按刻度。姐姐你……”她顿了顿,找不到准确的词。
  池御明白她想说什么,“规矩是基础,但做久了,会有自己的手感。”她把那块曲奇放回俞临手里,“两者不冲突。先把规矩学扎实,手感是以后的事。”
  她说着,转身从冷藏柜里拿出一个小密封盒,打开,里面是几块造型更精致的曲奇,一看就是“池记”出品。
  “尝尝这个。”池御递给她。
  俞临拿了一块,咬了一口。瞬间,那种熟悉的,她刚才觉得缺少的“恰到好处”盈满口腔。酥脆度,甜度,黄油的醇香,所有元素都很平衡。
  “学校的教法,是面向广泛需求的,追求稳定和效率,口味是大众标准。”
  池御说:“我们店里,做的是定制,是‘池记’的标准。更注重食材本身的味道,口感的平衡,还有,”她看向俞临,“给客人的感觉。”
  “两边都看看,不是坏事。知道普通的什么样,才知道好的为什么好,以后也知道怎么应对不同的要求。”池御把盒子放进冷藏柜。
  俞临捏着那块曲奇,重重地点了点头。
  那晚之后,西点烘焙实操课对俞临来说,不再仅是必须完成的任务。她开始带着一种研究的心态去上课。胡老师讲的每一个理论,演示的每一个动作,她都会下意识地拿来与池御日常的操作相比较。
  她发现自己能更快地理解胡老师讲的一些原理,因为她在“池记”见过那些材料在池御手下的状态。
  白天,她会在池御空闲时,拿出课堂笔记,指着某个步骤询问。池御会停下手中的活,扫一眼她的笔记,然后简洁地肯定,或者指出其中存在的理解偏差,有时会直接走到操作台前,用店里的材料和方式,给她演示。
  又是一个晚上,俞临下课回来,书包里多了一个胡老师发的,关于不同奶油奶酪特性比较的讲义。
  池御正好在调试一款新芝士蛋糕的配方,操作台上摊开着笔记,放着几种不同品牌的奶油奶酪样品。
  俞临放下书包走过去,站在池御身侧稍后的位置看着。池御记录着不同样品的口感和风味差异,眉头时不时蹙起来。
  “学校今天讲了奶油奶酪。”俞临开口,把自己那份讲义往前递了递,“胡老师说,酸度、含水量和脂肪含量会影响最终的口感和稳定性。”
  池御接过讲义,快速扫了几眼。
  “嗯,原理是对的。”她把讲义放在操作台上,指着自己面前的样品,“但实际选用,还要考虑品牌工艺,供货稳定性,还有成本。”
  她用小勺挑起一点其中一种,递给俞临,“尝尝这个,和你上课用的那种,感觉哪里不同?” ↑返回顶部↑

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